| Currículum Jurado Concurso "Ecos Literarios" Nuevas Letras y Voces Formoseñas |
| Categoría: Documentos - MCyE |
| Descargar "Ecos Literarios" Nuevas Letras y Voces Formoseñas. Continúa abierta la convocatoria en el marco del certamen antología literaria de Formosa, hasta el 7 de julio del corriente inclusive. Los interesados podrán enviar sus trabajos (microficciones, poemas) al correo electrónico: feriadellibroformosa@formosa.gov.ar. Las producciones serán seleccionadas por el jurado correspondiente: Prof. Susana Ríos. |
| Currículum Jurado Concurso "Ecos Literarios" Nuevas Letras y Voces Formoseñas |
| Categoría: Documentos - MCyE |
| Descargar "Ecos Literarios" Nuevas Letras y Voces Formoseñas. Continúa abierta la convocatoria en el marco del certamen antología literaria de Formosa, hasta el 7 de julio del corriente inclusive. Los interesados podrán enviar sus trabajos (microficciones, poemas) al correo electrónico: feriadellibroformosa@formosa.gov.ar. Las producciones serán seleccionadas por el jurado correspondiente: Prof. Hugo Terán. |
| Currículum Jurado Concurso "Ecos Literarios" Nuevas Letras y Voces Formoseñas |
| Categoría: Documentos - MCyE |
| Descargar "Ecos Literarios" Nuevas Letras y Voces Formoseñas. Continúa abierta la convocatoria en el marco del certamen antología literaria de Formosa, hasta el 7 de julio del corriente inclusive. Los interesados podrán enviar sus trabajos (microficciones, poemas) al correo electrónico: feriadellibroformosa@formosa.gov.ar. Las producciones serán seleccionadas por el jurado correspondiente: Mg. Sandro Centurión. |
| 1° Foro Federal de Centros de Estudiantes Secundarios - año 2018 |
| Categoría: Documentos - MCyE |
| Descargar "ORGANIZADXS EN EL CENTRO" |
| Línea de Política Educativa Provincial para el Enfoque de Desarrollo de Capacidades Socio-Afectivas y Espirituales en el Sistema Educativo de Formosa |
| Categoría: Documentos - MCyE |
| Descargar El enfoque de la Educación Emocional redefine la función de la escuela instaurando una cultura más respetuosa, con lo cual la escuela se convierte en un lugar donde los estudiantes se sienten valorados, respetados y vinculados a sus compañeros, a sus docentes y a la misma institución |
Fuente: Ministerio de Cultura y Educación