El objetivo fue brindar herramientas técnico-pedagógicas precisas para acompañar las trayectorias escolares de las infancias con discapacidad o diversas condiciones en la sala de cuatro años.

Esta nueva instancia se desarrolló el pasado viernes 8 en las instalaciones de la EPEP N° 380 del barrio capitalino 2 de Abril.

A través de una capacitación articulada, el Ministerio de Cultura y Educación brinda estrategias de detección temprana y acompañamiento pedagógico para asegurar la trayectoria de niños con condiciones de neurodiversidad.

El punto de encuentro fue la EPEP N° 514, situada en el barrio República Argentina de la Jurisdicción Cinco, en la ciudad capital. En ese marco fueron convocados los equipos directivos de la zona.

"se trabaja de manera conjunta con la educación común, garantizando que el apoyo pedagógico llegue al estudiante integrado en su entorno natural".