Los equipos de las direcciones de Educación Primaria y Secundaria acordaron trabajos de articulación para fortalecer y potenciar las capacidades de lectura y escritura en los estudiantes, en sus distintos niveles y dimensiones.
El equipo técnico de secundaria expuso y analizó los datos recopilados en las escuelas de capital. También socializó sobre la dinámica de trabajo a realizarse en la articulación que se dará entre las escuelas primarias y el 1° año del Ciclo Básico Secundario. En este marco, se harán intercambios pedagógicos específicos centrados en la capacidad de comprensión lectora, focalizado en formatos de enseñanza como talleres progresivos y sistemáticos.